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# 《立体图形的神奇之旅——小圆与古城秘宝》绘本文案 --- ## 封面 画面：形状村入口，小圆（球体）站在前景，背后是立方体、长方体、圆柱、圆锥角色。远处云雾中隐约出现古城轮廓。 标题：立体图形的神奇之旅——小圆与古城秘宝 --- ## 第 1 页 **文字：** 在形状村里，住着许多可爱的立体图形。小圆，是村里最爱冒险的小伙伴。 **画面建议：** 村子整体由各种几何形状组成：房子是立方体、圆柱形塔、圆锥屋顶等。小圆滚着向前。 --- ## 第 2 页 **文字：** 这天一早，小圆收到一封神秘的邀请函： “请来到古城，开启形形秘宝！” **画面建议：** 信封上有中国传统纹样，写着“古城”二字。小圆好奇地看着。 --- ## 第 3 页 **文字：** 小圆决定踏上旅程。方方、长条、柱柱、锥锥纷纷加入队伍。 **画面建议：** 五位角色排队出发。每个角色都有鲜明造型。后方是村口大牌坊。 --- ## 第 4 页：长城关卡 **文字：** 第一道关卡，是高高的万里长城！ 要通过这里，必须搭建稳固的“形状之塔”。 **画面建议：** 连绵的长城，关卡台前有提示牌：请搭建稳固的塔。 --- ## 第 5 页 **文字：** 柱柱站在最底层——圆柱最稳！ 方方和长条叠在上面。 塔稳稳站住了！ **画面建议：** 柱柱底层，方方、长条分层叠放。小圆在旁边为他们加油。 --- ## 第 6 页：灯会迷宫 **文字：** 夜幕降临，大家来到古镇灯会。 灯笼亮闪闪，有圆形、柱形、锥形…… 迷宫就在灯影之中！ **画面建议：** 传统灯笼挂满街道，光影交错形成迷宫。 --- ## 第 7 页 **文字：** 锥锥挺起尖尖的帽子： “我来带路！” 尖顶指向前方，大家顺利穿过迷宫。 **画面建议：** 锥锥抬头指路，光线照在他们身上。 --- ## 第 8 页：皮影戏台 **文字：** 皮影戏台上，方方发现许多小盒子。 “要把立方体和长方体分类哦！” **画面建议：** 舞台灯光亮起，许多立方体、长方体摆放，方方认真分类。 --- ## 第 9 页 **文字：** 方方熟练地将一样大小的正方盒（立方体）放一边， 长条盒（长方体）放另一边。 舞台亮起下一条线索。 **画面建议：** 分类完成，舞台中央光束照射出古城图案。 --- ## 第 10 页：十二兽石阵 **文字：** 古城中央，有一道巨大的十二兽石阵！ 必须按路线滚动才能启动机关。 **画面建议：** 十二生肖石像围成大圈，地面有图案路径。 --- ## 第 11 页 **文字：** 小圆在伙伴帮助下，小心沿着刻着龙纹的路径滚动…… 咔哒！大门缓缓打开！ **画面建议：** 小圆沿龙纹前进，石门打开光亮射出。 --- ## 第 12 页：宝库 **文字：** 大家来到宝库中央，一枚古老的印章静静躺着。 印章顶是立方体，底部藏着圆柱纹路！ **画面建议：** 印章置于石台，周围刻有云纹。小伙伴围观惊叹。 --- ## 第 13 页 **文字：** 石壁浮现文字： “世间万物，各有其形； 互相配合，方成大成。” **画面建议：** 石壁发光，文字呈现。伙伴们露出理解的表情。 --- ## 第 14 页：归途 **文字：** 伙伴们带着宝藏，踏上归途。 他们知道，只要合作，就能创造奇迹！ **画面建议：** 五个伙伴走在回村路上，天空呈暖色，远处是形状村。 --- ## 第 15 页：村里庆典 **文字：** 大家回到形状村，建立了“立体学院”， 教更多孩子认识立体图形！ **画面建议：** 孩子们围着伙伴学习，操场上摆着各种立体模型。 --- ## 附录：形状小百科（单页） * 球体：没有棱和面，可滚动，如皮球。 * 立方体：六个相同正方形面，如礼物盒。 * 长方体：长宽高不同，如文具盒。 * 圆柱：两个相同圆面+侧面，如灯笼。 * 圆锥：一个圆面+尖顶，如锥帽。 画面：每种图形搭配生活例子。
